Grado 2
  1. Sentido numérico y operaciones  1.1. Conteo y secuencia numérica  1.1.1. Contar hasta 100  1.1.2. Contando de 2 en 2, 5 en 5 y 10 en 10  1.1.3. Cuenta regresiva desde 20  1.1.4. Números impares y pares en orden de conteo  1.2. Comprender el valor de posición en el sentido numérico y las operaciones  1.2.1. Comprender las unidades y las decenas  1.2.2. Comparación de números de dos dígitos  1.2.3. Identificando el valor de cada dígito en un número  1.2.4. Formando números usando decenas y unidades  1.3. Adición y sustracción  1.3.1. Suma básica hasta 20  1.3.2. Resta básica hasta 20  1.3.3. Combinación con reagrupación  1.3.4. Resta con llevada  1.3.5. Resolver problemas de palabras que involucran suma y resta  1.3.6. Adición y sustracción con múltiplos de 10  1.4. Comprendiendo los Números Impares y Pares  1.4.1. Identificación de números pares e impares  1.4.2. Comprensión de los patrones en números impares y pares  1.4.3. Operaciones simples con números impares y pares
  2. Fracciones y decimales  2.1. Introducción a las fracciones  2.1.1. Entendiendo mitades y cuartos  2.1.2. Representar fracciones visualmente  2.1.3. Comparación de fracciones simples  2.1.4. Escribiendo Fracciones Simples  2.1.5. Fracciones como partes de un todo  2.2. Equivalencia de fracciones  2.2.1. Comprender Partes Iguales  2.2.2. Identificando fracciones equivalentes
  3. Medición y datos  3.1. Medición de longitud  3.1.1. Medir objetos utilizando una regla  3.1.2. Comparación de longitudes  3.1.3. Estimando la longitud  3.1.4. Comprender las unidades de medida (centímetros y pulgadas)  3.1.5. Relacionando las mediciones de longitud con objetos del mundo real  3.2. Comprensión del peso y la masa  3.2.1. Comparar pesos de objetos  3.2.2. Estimar el peso en gramos y kilogramos  3.2.3. Uso de balanzas para comparación  3.3. Mediciones de volumen y capacidad  3.3.1. Comprender la capacidad de tazas y litros  3.3.2. Comparación de capacidad de contenedores  3.3.3. Introducción a los mililitros  3.4. Comprendiendo el tiempo en la medición y los datos  3.4.1. Lectura de relojes analógicos y digitales  3.4.2. Comprender horas y minutos  3.4.3. Calculando el tiempo transcurrido en horas  3.4.4. Comprender los días de la semana y los meses del año  3.4.5. Comprendiendo AM y PM  3.5. Comprender el dinero en medición y datos  3.5.1. Identificación de monedas y billetes  3.5.2. Contando dinero hasta 1 dólar  3.5.3. Suma y resta simples con dinero  3.5.4. Cambio para un dólar
  4. Introducción  4.1. Figuras y sus características  4.1.1. Identificación de formas básicas en geometría: círculos, triángulos, cuadrados y rectángulos  4.1.2. Comprender lados y esquinas  4.1.3. Diferenciación entre formas 2D y 3D  4.1.4. Reconociendo formas 3D (cubo, esfera, cono, cilindro)  4.1.5. Composición y descomposición de formas  4.2. Simetría  4.2.1. Entendiendo las líneas de simetría  4.2.2. Comprender la simetría en geometría y razonamiento espacial  4.2.3. Identificando objetos simétricos en el entorno  4.3. Introducción a los patrones y la percepción espacial  4.3.1. Reconociendo y creando patrones  4.3.2. Expansión del patrón  4.3.3. Comprender posiciones: izquierda, derecha, arriba, abajo  4.3.4. Usando una cuadrícula para localizar objetos
  5. Manejo de Datos y Probabilidad  5.1. Recopilar y organizar datos  5.1.1. Uso de marcas de conteo  5.1.2. Lectura de un gráfico de barras  5.1.3. Pictogramas simples  5.1.4. Crear un gráfico de barras a partir de datos dados  5.2. Interpretación de los datos  5.2.1. Respondiendo preguntas basadas en datos  5.2.3. Identificando el máximo y el mínimo en un conjunto de datos  5.3. Introducción a la probabilidad  5.3.1. Entendiendo eventos probables e improbables

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Comprendiendo AM y PM


Entender el concepto de AM y PM es una parte esencial del aprendizaje de cómo medir el tiempo, especialmente en matemáticas de segundo grado. El tiempo es algo que nos ayuda a organizar nuestro día, hacer planes y entender la secuencia de eventos en un período de 24 horas. Una de las principales maneras de dividir el tiempo es en dos partes: AM y PM. ¡Vamos a aprender qué significan y cómo usarlos!

¿Qué es el tiempo?

El tiempo es una forma de decir cuándo ocurren los eventos. Usamos relojes y calendarios para ayudarnos a medir el tiempo. Los relojes miden el tiempo en horas, minutos y segundos. Hay 24 horas en un día, y las dividimos en dos partes: el tiempo antes del mediodía (tarde) y el tiempo después del mediodía.

Introducción a AM y PM

El día de 24 horas se divide en dos períodos de 12 horas:

  • AM: Esto significa "ante meridiem" en latín, que significa "antes del mediodía" o "antes del mediodía". Este es el tiempo desde la medianoche hasta justo antes del mediodía (12:00 AM a 11:59 AM).
  • PM: Esto significa "post meridiem" en latín, que significa "después del mediodía". Este es el tiempo desde el mediodía hasta justo antes de la medianoche (12:00 p.m. a 11:59 p.m.).

Ejemplo visual de AM y PM

12 en punto 12:00 PM 12 en punto 0 a 11:59 AM 0 a 11:59

El reloj y sus manecillas

Antes de comprender completamente AM y PM, entendamos cómo funciona un reloj. Puedes ver dos tipos de relojes:

  • Reloj analógico: Es un tipo de reloj en el que las manecillas apuntan a números en una superficie circular.
  • Reloj digital: Este reloj muestra la hora con números, como 8:30 o 14:00.

Ejemplo de un reloj analógico

Un reloj analógico tiene tres manecillas:

  • Manecilla de la hora: La manecilla más pequeña que indica la hora.
  • Manecilla de los minutos: La aguja larga que indica los minutos.
  • Manecilla de los segundos: A veces, hay una aguja aún más larga para los segundos.

Ejemplo de un reloj digital

08:30 AM 02:00 PM

Los relojes digitales muestran el tiempo en números usando AM y PM. Esto ayuda a identificar fácilmente la hora por la mañana o por la tarde.

Entendiendo los relojes de 12 horas y 24 horas

En todo el mundo, puedes encontrar sistemas donde el tiempo se representa usando un reloj de 12 horas o un reloj de 24 horas. Vamos a entenderlos:

  • Reloj de 12 horas: Usa los números del 1 al 12 para mostrar la hora, seguido de AM o PM para determinar si es de mañana o de tarde.
  • Reloj de 24 horas: Este formato va de 00:00 a 23:59, eliminando la necesidad de AM y PM. Por ejemplo, 2:00 PM se escribe como 14:00.

Aquí hay un ejemplo sencillo para demostrar la conversión:

Reloj de 12 horas: 7:00 PM Reloj de 24 horas: 19:00

Ejemplos prácticos de AM y PM

Veamos algunas actividades diarias y las horas en que suelen ocurrir. Esto te ayudará a practicar el uso de AM y PM.

  • Despertarse: La mayoría de las personas se despiertan alrededor de las 7 a.m.
  • Hora del almuerzo: Por lo general, la hora del almuerzo es alrededor de las 12:00 p.m.
  • Horario escolar: Las escuelas suelen comenzar a las 9:00 a.m. y pueden terminar a las 3:00 p.m.
  • Hora de la cena: En muchos hogares, la cena es alrededor de las 6:30 p.m.
  • Hora de dormir: Dependiendo de la rutina, la hora de dormir podría ser alrededor de las 8:30 p.m.

Mapeo de actividades en el reloj

Ilustremos estas actividades como un ejercicio tanto en relojes analógicos como digitales.

7:00 a.m. (despertarse)

12:00 PM (hora del almuerzo)

Reloj digital: 09:00 AM (Inicio de clases) 03:00 PM (Final de clases) 06:30 PM (Hora de la cena) 08:30 PM (Hora de dormir)

¿Por qué es importante entender AM y PM?

Saber AM y PM nos ayuda a organizar nuestras rutinas diarias adecuadamente. Proporciona una forma común de hablar sobre el tiempo y la programación. Aquí hay algunas razones por las que entender AM y PM es importante:

  • Rutina diaria: Te ayuda a planificar cuándo despertar, comer y dormir.
  • Citas: Conocer AM y PM asegura que llegues a tus citas a tiempo.
  • Comprensión global: AM y PM se usan en muchos países de habla inglesa, y entenderlos ayuda a comunicarse efectivamente en todo el mundo.

Practicar con conversiones de tiempo

Los ejercicios de práctica de conversión pueden fortalecer tu comprensión de AM y PM. Usa estos ejercicios para identificar el período correcto:

  1. Convierte la hora de 24 horas 15:45 a hora de 12 horas con AM o PM.
  2. Identifica la hora (AM o PM) para 03:15.
  3. Escribe la hora 8:10 PM en formato de reloj de 24 horas.

Respuesta:

1. 3:45 PM 2. AM 3. 20:10

Conclusión

Entender AM y PM es una parte simple pero importante de administrar el tiempo de manera efectiva. Ayuda a decir si un evento ocurre en la primera mitad del día (medianoche a mediodía) o en la segunda mitad (mediodía a medianoche). Practicar el uso y conversión de AM y PM puede hacer que la programación diaria y las interacciones sean más fáciles, haciendo de la gestión del tiempo una habilidad de vida esencial.


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