Сравнение веса предметов

Во втором классе ученики начинают изучать понятие веса и учатся сравнивать вес различных предметов. Вес — это тяжесть предмета. Всё, что окружает нас, может иметь вес, будь то маленький карандаш или большая машина. Понимание того, как работает вес, может помочь нам в принятии решений в повседневной жизни, например, при выборе между рюкзаком и сумкой с покупками.

Вес часто измеряют в граммах и килограммах, но на этом уровне мы уделяем больше внимания идее сравнения, а не точному измерению веса. Сравнение веса — это определение, является ли один предмет тяжелее, легче или весит столько же, сколько другой предмет.

Понимание веса

Вес предмета указывает на его тяжесть. Обычно люди используют такие инструменты, как весы или балансиры, чтобы измерить вес, но эти инструменты могут быть слишком сложными для учеников второго класса. Вместо измерения веса с помощью чисел ученики на этом уровне могут сравнивать веса с помощью наблюдения и простых инструментов, таких как весы-балансиры.

Метод весов-балансиров

Одним из простейших устройств, которые помогают нам сравнивать вес двух предметов, является весы-балансир. Весы-балансир имеют две чаши, и когда вы помещаете предмет на каждую из них, они могут показать, какой предмет тяжелее или одинаковы ли они по весу.

Если одна сторона весов опускается, это означает, что предмет тяжелый. Если обе стороны остаются плоскими, значит вес предметов почти одинаков.

Сравнение различных предметов

Чтобы сравнить вес разных предметов без весов, вы можете сделать следующее:

1. Держите один предмет в каждой руке и почувствуйте, какой предмет кажется тяжелее.
2. Подумайте о размере и материале предметов. Часто более крупные предметы или предметы из определенных материалов тяжелее.

Визуальный пример:

В этом примере книга размещена на одной стороне, а карандаш на другой. Интуитивно можно предположить, что книга тяжелее карандаша, так как она больше и сделана из более толстого материала.

Ещё один визуальный пример:

Здесь яблоко выглядит тяжелее пера, потому что фрукты, такие как яблоки, обычно весят больше, чем более легкие предметы, такие как перья.

Слова, которые нужно знать

• Тяжелее: Предмет тяжелее, если он тянет вниз больше, чем другой предмет.
• Легче: Предмет легче, если он тянет вниз меньше, чем другой предмет.
• Примерно одинаковый вес: Два предмета имеют примерно одинаковый вес, если их тяга вниз одинакова.

Использование слов для сравнения

При сравнении веса без весов вы можете использовать описательный язык, чтобы прояснить свои идеи, например:

• "Камень тяжелее, чем лист."
• "Бумага легче, чем коробка."
• "Оба игрушечных автомобиля весят почти одинаково."

Практические занятия

Задание 1: Наблюдение за весом

Соберите несколько предметов из дома, таких как ложка, ластик, маленькая игрушка и книга. Сравните с помощью рук, какой из них тяжелее или легче, и расположите их в порядке от самого легкого до самого тяжелого. Поделитесь с взрослым или одноклассниками, почему вы считаете, что предмет легкий или тяжелый, основанный на размере и материале.

Задание 2: Эксперимент с весами-балансами

Найдите простые весы-балансир или сделайте один с использованием линейки, веревки и чашек. Разместите разные предметы на каждой стороне, начиная с простых сравнений, таких как камешек против листа. Наблюдайте, как меняется баланс, и начните предсказывать результаты перед размещением каждого предмета на весах. Запишите свои прогнозы и проверьте, были ли они правильными.

Другие мысли

Важно, чтобы ученики понимали, что некоторые предметы могут выглядеть тяжелыми, но быть легкими (например, большой, но пустой пластиковый контейнер), а другие могут казаться маленькими, но быть довольно тяжелыми (например, металлический груз). Углубление в то, из чего сделаны предметы, также является увлекательным способом понять, почему они могут быть тяжелыми или легкими.

Забавные примеры сравнения веса

Вот несколько забавных примеров, которые вы можете обсудить или поразмышлять с друзьями:

• Шарик тяжелее или легче скрепки?
• Если оба выросли, предпочли бы вы удерживать камешек или подушку?
• Если заполнить одну коробку перьями, а другую кирпичами того же размера, какой кирпич будет тяжелее?

Резюме

Сравнение веса предметов — это наблюдение и рассуждение. В 2 классе цель заключается в том, чтобы помочь ученикам распознавать связи между внешним видом предметов и их весом, используя такие категории, как тяжелый, легкий и одинаковый вес. Это основное умение является не только практическим навыком, но и основой для дальнейшего изучения веса и измерений.

Практика

1. Запишите пять вещей в вашей сумке. Предположите, что самое тяжелое, а что самое легкое.
2. Найдите два предмета, которые весят примерно одинаково. Как вы знаете, что они весят одинаково?
3. Найдите всего десять предметов с другом. Используйте весы, чтобы проверить, какие предметы тяжелые или легкие, и перечислите их в порядке от самого легкого до самого тяжелого.

комментарии