2º ano

2º anoMedição e dadosCompreendendo Peso e Massa


Compare o peso dos objetos


Na Classe 2, os alunos começam a aprender sobre o conceito de peso e como comparar o peso de diferentes objetos. Peso é o quão pesado algo é. Qualquer coisa ao nosso redor pode ter peso, seja um lápis pequeno ou um carro grande. Entender como o peso funciona pode nos ajudar a tomar decisões na vida cotidiana, como quando decidimos se levamos uma mochila ou uma sacola de compras.

O peso geralmente é medido em unidades como gramas e quilogramas, mas para este nível, vamos nos concentrar mais na ideia de comparar do que medir o peso com precisão. Comparar o peso é decidir se um objeto é mais pesado, mais leve ou tem o mesmo peso que outro objeto.

Compreendendo o peso

O peso de um objeto indica o quão pesado ele é. Normalmente, as pessoas usam ferramentas como balanças para medir o peso, mas essas ferramentas podem ser muito complicadas para alunos do segundo ano. Em vez de medir o peso usando números, os alunos deste nível podem comparar pesos por observação e ferramentas simples, como balanças de equilíbrio.

Método da balança de equilíbrio

Um dos dispositivos mais simples que nos ajuda a comparar o peso de dois objetos é a balança de equilíbrio. Uma balança de equilíbrio possui dois pratos, e quando você coloca um objeto em cada prato, ela pode te dizer qual objeto é mais pesado ou se eles possuem o mesmo peso.

Exemplo de uma balança de equilíbrio:

Se um lado da balança descer, isso significa que o objeto é pesado. Se ambos os lados permanecerem planos, então o peso dos objetos é quase o mesmo.

Comparando diferentes itens

Para comparar o peso de diferentes objetos sem balanças, você pode fazer o seguinte:

  1. Segure um objeto em cada mão e veja qual objeto parece mais pesado.
  2. Pense no tamanho e no material dos itens. Muitas vezes, itens maiores ou feitos de certos materiais são mais pesados.

Exemplo visual:

Comparação de um livro e um lápis:

Neste exemplo, o livro é colocado de um lado e o lápis do outro. Intuitivamente, podemos pensar que o livro é mais pesado que o lápis porque é maior e feito de material mais grosso.

Outro exemplo visual:

Comparação de uma maçã e uma pena:

Aqui, a maçã parece mais pesada que a pena, pois frutas como maçãs geralmente pesam mais do que objetos mais leves como penas.

Palavras para saber

  • Mais pesado: Um objeto é mais pesado se puxa para baixo mais do que outro objeto.
  • Mais leve: Um objeto é mais leve se exerce menos força do que outro objeto.
  • Peso aproximadamente igual: Dois objetos têm peso aproximadamente igual quando puxados para baixo com a mesma força.

Usando palavras para comparar

Ao comparar pesos sem balanças, você pode usar linguagem descritiva para esclarecer suas ideias, como:

  • "A pedra é mais pesada que a folha."
  • "O papel é mais leve que a caixa."
  • "Ambos os carrinhos de brinquedo pesam quase o mesmo."

Atividades práticas

Atividade 1: Observação de peso

Reúna alguns itens pela casa, como uma colher, borracha, pequeno brinquedo e livro. Compare com suas mãos qual é mais pesado ou mais leve, e organize-os em ordem do mais leve ao mais pesado. Converse com um adulto ou seus colegas por que você acha que um objeto é leve ou pesado com base no tamanho e no material.

Atividade 2: Experimento com balança de equilíbrio

Encontre uma balança de equilíbrio simples ou faça uma usando uma régua, linha e copos. Coloque diferentes itens em cada lado, começando com comparações fáceis como uma pedrinha vs. uma folha. Observe como o equilíbrio muda e comece a prever resultados antes de colocar cada item na balança. Anote suas previsões e veja se estavam corretas.

Outras considerações

É importante que os alunos reconheçam que alguns objetos podem parecer pesados, mas na verdade são leves (como um grande, mas vazio recipiente de plástico) e outros podem parecer pequenos, mas são bastante pesados (como um peso de metal). Investigar o que compõe os objetos também é uma maneira interessante de entender por que eles podem ser pesados ou leves.

Comparação divertida de peso

Aqui estão alguns exemplos divertidos que você pode discutir ou refletir com seus amigos:

  • O balão é mais pesado ou mais leve que o clipe de papel?
  • Se vocês ambos crescerem, prefeririam segurar uma pedrinha ou um travesseiro?
  • Se você encher uma caixa com penas e outra caixa com tijolos do mesmo tamanho, qual tijolo será mais pesado?

Resumo

Comparar o peso dos objetos é tudo sobre observação e raciocínio. No segundo ano, o objetivo é ajudar os alunos a reconhecer relações entre a aparência dos objetos e seu peso, usando categorias como pesado, leve e peso igual. Esta habilidade fundamental é prática, bem como serve como base para futuras aprendizagens sobre pesos e medições.

Prática

  1. Anote cinco coisas em sua bolsa. Adivinhe qual é a mais pesada e qual é a mais leve.
  2. Encontre dois objetos que pesem aproximadamente o mesmo. Como você sabe se eles pesam o mesmo?
  3. Encontre um total de dez objetos com um amigo. Use uma balança para verificar quais objetos são pesados ou leves e liste-os em ordem do mais leve ao mais pesado.

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