कक्षा 2

कक्षा 2संख्या ज्ञान और संचालनसंख्या ज्ञान और संचालन में स्थान मूल्य को समझना


दहियों और इकाइयों का उपयोग करके संख्याएँ बनाना


संख्याओं को समझना गणित में एक महत्वपूर्ण कौशल है। कक्षा 2 में, हम यह समझने पर ध्यान केंद्रित करते हैं कि संख्याएँ कैसे बनती हैं। हम अक्सर संख्याओं का वर्णन उनके स्थानिक मूल्य के आधार पर करते हैं। इसका मतलब है कि संख्याओं को दहियों और इकाइयों में तोड़ना। आइए जानें कि यह कैसे काम करता है!

स्थानिक मूल्य की मूल बातें

संख्या में प्रत्येक अंक का एक स्थान होता है, और प्रत्येक स्थान का एक मूल्य होता है। जब हम दहियों और इकाइयों के बारे में बात करते हैं, तो हम दो अंकों वाली संख्या में प्रत्येक अंक के मूल्य पर विचार कर रहे होते हैं।

उदाहरण के लिए, संख्या 47 में "दहियों" की जगह पर 4 है और "इकाइयों" की जगह पर 7 है। इसका मतलब है कि यह संख्या बनी है:

 4 दहियाँ + 7 इकाइयाँ = 47 
4 दहियाँ 7 लोग

दृश्यों के साथ संख्याओं का विश्लेषण

दहियों और इकाइयों का दृश्य प्रतिनिधित्व हमें इस अवधारणा को बेहतर तरीके से समझने में मदद कर सकता है। आइए दहियों और इकाइयों का उपयोग करके 32 का चित्रण करें:

 3 दहियाँ + 2 इकाइयाँ = 32 
1 1 1 1 1

इस दृश्य से हम देख सकते हैं कि 3 दसियों के समूह और 2 अलग-अलग इकाइयाँ हैं। इस प्रकार हम संख्या 32 बनाते हैं।

और अधिक संख्याएँ खोजें

आइए एक और संख्या पर विचार करें, जैसे 85:

 8 दहियाँ + 5 इकाइयाँ = 85 
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

संख्या 85 में, हमारे पास 8 दसियों के समूह और 5 इकाइयाँ हैं। यह वह है जो 85 को उसका मूल्य देता है।

विभिन्न संख्याओं के साथ अभ्यास

आइए कुछ और संख्याएँ लें और उन्हें दहियों और इकाइयों में विभाजित करें। हम गोलाकार संख्याओं और कुछ कम सामान्य संख्याओं का उपयोग करेंगे ताकि इस अवधारणा को बेहतर ढंग से समझ सकें:

उदाहरण 1: संख्या 16

 1 दस + 6 इकाइयाँ = 16 
1 1 1 1 1 1 1

उदाहरण 2: संख्या 29

 2 दहियाँ + 9 इकाइयाँ = 29 
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

अधिक अभ्यास के लिए, आइए 54 को देखें।

 5 दहियाँ + 4 इकाइयाँ = 54 
1 1 1 1 1 1 1 1 1

चुनौतियाँ और पहेलियाँ

दहियों और इकाइयों को समझना चुनौतियों और पहेलियों के माध्यम से मजेदार हो सकता है। आपके कौशल को सानने के लिए कुछ मूलभूत समस्याओं को हल करें। इन्हें स्वयं करें!

  • संख्या 53 को दहियों और इकाइयों का उपयोग करके लिखें। इसमें कितने दहियाँ और इकाइयाँ हैं?
  • यदि आपके पास 6 दहियाँ और 8 इकाइयाँ हैं, तो आपके पास कौन सी संख्या है?
  • कौन बड़ा है: 4 दहियाँ और 2 इकाइयाँ या 3 दहियाँ और 9 इकाइयाँ?
  • 7 दहियाँ और 5 इकाइयाँ के पुनर्चक्रण से एक नई संख्या बनाएं। क्या यह 75 से बड़ा या छोटा है?

निष्कर्ष

दहियों और इकाइयों का उपयोग करके संख्याएँ बनाना गणित सीखने में एक आवश्यक कौशल है। यह संख्या की संरचना और संरचना को समझने में मदद करता है और अधिक उन्नत गणितीय अवधारणाओं की नींव बनाता है। अभ्यास, दृश्यकरण और अन्वेषण के माध्यम से, आप दहियों और इकाइयों के साथ स्थानिक मूल्य की अवधारणा को मास्टर कर सकते हैं!


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