Grado 2
  1. Sentido numérico y operaciones  1.1. Conteo y secuencia numérica  1.1.1. Contar hasta 100  1.1.2. Contando de 2 en 2, 5 en 5 y 10 en 10  1.1.3. Cuenta regresiva desde 20  1.1.4. Números impares y pares en orden de conteo  1.2. Comprender el valor de posición en el sentido numérico y las operaciones  1.2.1. Comprender las unidades y las decenas  1.2.2. Comparación de números de dos dígitos  1.2.3. Identificando el valor de cada dígito en un número  1.2.4. Formando números usando decenas y unidades  1.3. Adición y sustracción  1.3.1. Suma básica hasta 20  1.3.2. Resta básica hasta 20  1.3.3. Combinación con reagrupación  1.3.4. Resta con llevada  1.3.5. Resolver problemas de palabras que involucran suma y resta  1.3.6. Adición y sustracción con múltiplos de 10  1.4. Comprendiendo los Números Impares y Pares  1.4.1. Identificación de números pares e impares  1.4.2. Comprensión de los patrones en números impares y pares  1.4.3. Operaciones simples con números impares y pares
  2. Fracciones y decimales  2.1. Introducción a las fracciones  2.1.1. Entendiendo mitades y cuartos  2.1.2. Representar fracciones visualmente  2.1.3. Comparación de fracciones simples  2.1.4. Escribiendo Fracciones Simples  2.1.5. Fracciones como partes de un todo  2.2. Equivalencia de fracciones  2.2.1. Comprender Partes Iguales  2.2.2. Identificando fracciones equivalentes
  3. Medición y datos  3.1. Medición de longitud  3.1.1. Medir objetos utilizando una regla  3.1.2. Comparación de longitudes  3.1.3. Estimando la longitud  3.1.4. Comprender las unidades de medida (centímetros y pulgadas)  3.1.5. Relacionando las mediciones de longitud con objetos del mundo real  3.2. Comprensión del peso y la masa  3.2.1. Comparar pesos de objetos  3.2.2. Estimar el peso en gramos y kilogramos  3.2.3. Uso de balanzas para comparación  3.3. Mediciones de volumen y capacidad  3.3.1. Comprender la capacidad de tazas y litros  3.3.2. Comparación de capacidad de contenedores  3.3.3. Introducción a los mililitros  3.4. Comprendiendo el tiempo en la medición y los datos  3.4.1. Lectura de relojes analógicos y digitales  3.4.2. Comprender horas y minutos  3.4.3. Calculando el tiempo transcurrido en horas  3.4.4. Comprender los días de la semana y los meses del año  3.4.5. Comprendiendo AM y PM  3.5. Comprender el dinero en medición y datos  3.5.1. Identificación de monedas y billetes  3.5.2. Contando dinero hasta 1 dólar  3.5.3. Suma y resta simples con dinero  3.5.4. Cambio para un dólar
  4. Introducción  4.1. Figuras y sus características  4.1.1. Identificación de formas básicas en geometría: círculos, triángulos, cuadrados y rectángulos  4.1.2. Comprender lados y esquinas  4.1.3. Diferenciación entre formas 2D y 3D  4.1.4. Reconociendo formas 3D (cubo, esfera, cono, cilindro)  4.1.5. Composición y descomposición de formas  4.2. Simetría  4.2.1. Entendiendo las líneas de simetría  4.2.2. Comprender la simetría en geometría y razonamiento espacial  4.2.3. Identificando objetos simétricos en el entorno  4.3. Introducción a los patrones y la percepción espacial  4.3.1. Reconociendo y creando patrones  4.3.2. Expansión del patrón  4.3.3. Comprender posiciones: izquierda, derecha, arriba, abajo  4.3.4. Usando una cuadrícula para localizar objetos
  5. Manejo de Datos y Probabilidad  5.1. Recopilar y organizar datos  5.1.1. Uso de marcas de conteo  5.1.2. Lectura de un gráfico de barras  5.1.3. Pictogramas simples  5.1.4. Crear un gráfico de barras a partir de datos dados  5.2. Interpretación de los datos  5.2.1. Respondiendo preguntas basadas en datos  5.2.3. Identificando el máximo y el mínimo en un conjunto de datos  5.3. Introducción a la probabilidad  5.3.1. Entendiendo eventos probables e improbables

Grado 2 → Sentido numérico y operaciones → Comprender el valor de posición en el sentido numérico y las operaciones ↓


Formando números usando decenas y unidades


Entender los números es una habilidad importante en matemáticas. En el segundo grado, nos enfocamos en cómo se componen los números. A menudo describimos los números en términos de su valor posicional. Esto significa dividir los números en decenas y unidades. ¡Vamos a averiguar cómo funciona esto!

Conceptos básicos del valor posicional

Cada dígito en un número tiene un lugar, y cada lugar tiene un valor. Cuando hablamos de decenas y unidades, estamos considerando el valor de cada dígito en un número de dos dígitos.

Por ejemplo, el número 47 tiene 4 en el lugar de las "decenas" y 7 en el lugar de las "unidades". Esto significa que este número se compone de:

4 decenas + 7 unidades = 47
4 Decenas 7 Unidades

Análisis de números con visuales

La representación visual de las decenas y unidades puede ayudarnos a entender mejor el concepto. Vamos a visualizar 32 usando decenas y unidades:

3 decenas + 2 unidades = 32
1 1 1 1 1

Desde esta vista, podemos ver 3 grupos de diez y 2 separados. De esta forma, hacemos el número 32.

Buscando más números

Consideremos otro número, digamos 85:

8 decenas + 5 unidades = 85
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

En el número 85, tenemos 8 grupos de diez y 5 unidades. Esto es lo que le da a 85 su valor.

Práctica con diferentes números

Echemos un vistazo a algunos números más y descompongámoslos en decenas y unidades. Usaremos números bien redondeados y algunos números menos comunes para entender mejor este concepto:

Ejemplo 1: Número 16

1 decena + 6 unidades = 16
1 1 1 1 1 1 1

Ejemplo 2: Número 29

2 decenas + 9 unidades = 29
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

Para más práctica, veamos 54.

5 decenas + 4 unidades = 54
1 1 1 1 1 1 1 1 1

Desafíos y rompecabezas

Entender las decenas y unidades puede ser divertido con desafíos y rompecabezas. Resolvamos algunos problemas básicos para mejorar tus habilidades. ¡Pruébalos tú mismo!

  • Escribe el número 53 usando decenas y unidades. ¿Cuántas decenas y unidades hay en él?
  • Si tienes 6 decenas y 8 unidades, ¿qué número tienes?
  • ¿Cuál es mayor: 4 decenas y 2 unidades o 3 decenas y 9 unidades?
  • Haz un nuevo número reordenando 7 decenas y 5 unidades. ¿Es mayor o menor que 75?

Conclusión

Formar números usando decenas y unidades es una habilidad esencial al aprender matemáticas. Ayuda a comprender la estructura y composición de los números y sienta las bases para conceptos matemáticos más avanzados. Con práctica, visualización y exploración, ¡puedes dominar la idea del valor posicional con decenas y unidades!


Grado 2 → 1.2.4


U
username
0%
completado en Grado 2

← Anterior (1.2.3)
Identificando el valor de cada dígito en un número
Siguiente (1.3) →
Adición y sustracción

Comentarios 



Formando números usando decenas y unidades

https://www.buddymath.com/g2/1.2.4?bmal=es