1º ano
  1. Números e contagem  1.1. Contando até 10  1.2. Contar até 20  1.3. Contar até 50  1.4. Contar até 100  1.5. Escrevendo números de 1 a 10  1.6. Escrevendo números de 1 a 20  1.7. Escrevendo números de 1 a 50  1.8. Escrevendo números de 1 a 100  1.9. Lendo números de 1 a 10  1.10. Compreensão e leitura dos números de 1 a 20  1.11. Lendo números de 1 a 50  1.12. Lendo números de 1 a 100  1.13. Comparando números  1.14. Sequência de números  1.15. Números ímpares e pares  1.16. Padrões de números  1.17. Pular contando de 2 em 2, 5 em 5 e 10 em 10  1.18. Compreendendo o Zero
  2. Compreendendo adição e subtração básicas  2.1. Entendendo a adição  2.2. Fatos extras abaixo de 10  2.3. Fatos Adicionais até 20  2.4. Compreendendo "Adicionar Zero" na Matemática  2.5. Compreendendo "adicionar mais um" em adição e subtração básicas  2.6. Adicionando mais dois  2.7. Adicionando mais três  2.8. Adicionando usando imagens  2.9. Problemas de palavras de adição  2.10. Entendendo a subtração  2.11. Fatos de subtração dentro de 10  2.12. Fatos de subtração dentro de 20  2.13. Entendendo a subtração de zero na matemática básica  2.14. Subtraia um  2.15. Entendendo a subtração de dois  2.16. Subtração usando figuras  2.17. Problemas de palavras em subtração  2.18. Introdução aos fatos dos dobros  2.19. Introdução ao Fazer 10
  3. Valor posicional e senso numérico  3.1. Compreendendo Dezenas e Unidades  3.2. Contando de dez em dez  3.3. Valor posicional até 20  3.4. Valor de posição dentro de 50  3.5. Valor de posição dentro de 100  3.6. Lendo e escrevendo números de dois dígitos  3.7. Comparação de números de dois dígitos  3.8. Decomposição de números
  4. Medições  4.1. Entendendo o comprimento  4.1.1. Comparando Comprimentos  4.1.2. Medição de comprimento em unidades não padrão  4.1.3. Usando unidades padrão de comprimento (polegadas e centímetros)  4.2. Entendendo o peso de forma simples  4.2.1. Comparação de peso  4.2.2. Itens pesados e leves  4.2.3. Introdução a gramas e libras  4.3. Compreendendo a capacidade  4.3.1. Comparação de capacidade  4.3.2. Cheio e vazio em capacidade  4.3.3. Introdução a Litros e Mililitros  4.4. Entendendo o tempo  4.4.1. Dizer as horas pelo horário  4.4.2. Dizer as horas até meia hora  4.4.3. Dias da semana  4.4.4. Introdução aos meses do ano  4.4.5. Compreendendo ontem, hoje e amanhã  4.5. Entendendo o Dinheiro  4.5.1. Identificando moedas  4.5.2. Contando Moedas  4.5.3. Introdução aos Símbolos de Dólar e Centavo  4.5.4. Adição e subtração simples com dinheiro
  5. Geometria  5.1. Compreendendo as formas 2D  5.1.1. Reconhecendo formas 2D  5.1.2. Desenhando formas 2D  5.1.3. Nomeando formas 2D  5.1.4. Introdução a formas 2D  5.1.5. Classificação de formas 2D  5.1.6. Desenhando formas simples  5.2. Compreendendo formas 3D  5.2.1. Reconhecendo formas 3D  5.2.2. Nomeando formas 3D  5.2.3. Propriedades das formas 3D  5.2.4. Classificação de formas 3D  5.3. Posição e direção na geometria  5.3.1. Entendendo esquerda e direita em posição e direção  5.3.2. Entendendo "cima" e "baixo" na geometria  5.3.3. Dentro e fora  5.3.4. Introdução a "perto e longe" em posição e direção  5.3.5. Ida e volta
  6. Padrões e classificação  6.1. Reconhecendo Padrões  6.2. Expansão do padrão  6.3. Criando padrões  6.4. Classificação por cor  6.5. Classificação por tamanho  6.6. Classificação por tamanho
  7. Dados e gráficos  7.1. Introdução aos dados  7.2. Coleta de dados  7.3. Marcas de contagem  7.4. Compreendendo os gráficos de barras  7.5. Esboço de imagem  7.6. Interpretando gráficos simples
  8. Entendendo frações  8.1. Entendendo metades  8.2. Compreendendo o Quarto  8.3. Dividindo formas em partes iguais  8.4. Compreendendo partes iguais e desiguais em frações

1º ano → Dados e gráficos ↓


Compreendendo os gráficos de barras


Um gráfico de barras é uma forma de mostrar informações usando barras de alturas variadas. Ele nos ajuda a entender números e descobrir qual número é maior ou menor ao olhar para o gráfico. Imagine que você tem algumas caixas que contêm coisas, e cada caixa contém um número diferente de coisas. Para fazer um gráfico de barras, você desenha uma imagem com barras que mostram quantas coisas existem em cada caixa.

O que é um gráfico de barras?

Um gráfico de barras é um gráfico que representa dados com barras retangulares. Essas barras podem ser mostradas vertical ou horizontalmente. O comprimento ou altura de cada barra é igual ao valor do dado que ela representa. As barras podem ter qualquer cor e podem ter uma apresentação agrupada ou empilhada.

Vamos entender como funciona um gráfico de barras com um exemplo simples.

    Conjunto de Dados:
    - Maçãs: 4
    - Bananas: 7
    - Laranjas: 5

Podemos representar esta informação em um gráfico de barras. Veja o exemplo abaixo:

0246MaçãsBananasLaranjas

Nesse gráfico de barras simples:

  • A altura de uma tira de maçãs é 4.
  • A altura da tira de bananas é 7.
  • A altura da tira de laranjas é 5.

Partes de um gráfico de barras

  • Título: Isso indica do que se trata o gráfico de barras. Por exemplo, "Número de Frutas" nos diz que o gráfico mostra o número de frutas.
  • Eixos: Um gráfico de barras tem dois eixos - um horizontal e um vertical. As barras correm ao longo de um eixo e o valor associado a cada barra está no outro eixo.
  • Barras: Elas mostram dados. Cada barra representa uma categoria, e a altura ou comprimento mostra o valor.
  • Rótulo: Cada barra tem uma rótulo que nos informa qual categoria representa.
  • Valores: Números plotados no eixo vertical ou horizontal, indicando o tamanho das barras.

Vamos aprender detalhadamente como criar um gráfico de barras e estudá-lo com outro exemplo.

Outro exemplo de gráfico de barras

Imagine que você foi ao zoológico e contou quantos animais diferentes você viu. Aqui está o que você contou:

    Conjunto de Dados:
    - Leões: 2
    - Elefantes: 3
    - Pinguins: 10

Vamos criar um gráfico de barras usando esses dados:

0246810LeõesElefantesPinguins

Nesse novo gráfico de barras:

  • A altura da barra de Leões é 2.
  • Uma tira de elefantes tem 3 de altura.
  • A altura da pinguim é 10, indicando que você viu mais pinguins do que qualquer outro animal.

Crie seu próprio gráfico de barras

Criar um gráfico de barras é divertido e fácil. Veja como você pode fazer seu próprio gráfico de barras:

  1. Coletar dados: Pense no que você deseja representar. Por exemplo, quantos brinquedos de cada tipo você tem - carros, bonecas, bolas, etc.?
  2. Decida sobre as categorias: Cada tipo de brinquedo é uma categoria.
  3. Crie os eixos: Você precisará de uma linha horizontal (lado a lado) e uma linha vertical (de cima para baixo) que formam um L.
  4. Rotule os eixos: Rotule o eixo inferior com categorias (por exemplo, carros, bonecas, bolas) e os eixos laterais com números para contagem.
  5. Faça tiras: Para cada categoria, faça uma tira que vá até o número correto de brinquedos que você tem.
  6. Dê um título ao seu gráfico: Dê ao seu gráfico um título que diga às pessoas sobre o que são os dados.

Lembre-se, cada barra representa uma categoria específica e a altura indica quanto ou quantas pessoas estão nessa categoria.

Por que usar um gráfico de barras?

Os gráficos de barras são muito úteis. Eles nos ajudam a:

  • Ver rapidamente quais itens são maiores ou menores que outros.
  • Entender números grandes mais facilmente.
  • Comparar diferentes categorias de relance.

Com a ajuda de um gráfico de barras, você pode rapidamente descobrir qual categoria é a maior ou a menor. É como uma imagem que o ajuda a ver os números sem ter que contar tudo. Imagine que você está tentando contar cem blocos um por um. Em vez disso, você pode simplesmente olhar para a barra e imediatamente entender qual pilha é a mais alta.

Gráficos de barras no mundo real

Gráficos de barras são usados em todo lugar, como nas escolas para comparar as notas dos alunos, em lojas para ver quais itens vendem mais, e até mesmo na TV para mostrar o clima. Eles ajudam as pessoas a ver padrões e tomar decisões com base nas informações mostradas.

Pense na previsão do tempo na TV. Pode usar um gráfico de barras para mostrar a temperatura de cada dia, para que você possa ver facilmente qual dia é o mais quente ou o mais frio.

Pratique com gráficos de barras

Vamos praticar criando um gráfico de barras com um conjunto de dados simples:

Conjunto de dados: Você mediu quanto tempo jogou diferentes jogos em uma semana:

  • Esconde-esconde: 5 horas
  • Pega-pega: 2 horas
  • Quebra-cabeça: 3 horas

Para criar um gráfico de barras:

  1. Crie um eixo: Crie um eixo horizontal e escreva os nomes dos jogos nele.
  2. Rotule o eixo vertical: Marque-o com números até o maior ponto de dados, que é 5.
  3. Crie barras: Cada barra representa horas gastas jogando naquele jogo.
  4. Dê um título ao gráfico: Chame de "Horas Jogadas em Jogos".

Mais exemplos de gráficos de barras

Aqui está outro exemplo que seu professor pode usar na aula:

Imagine que seu professor pergunta a todos os alunos sobre o sabor de sorvete favorito deles. Ele conta quantos alunos gostam de qual sabor:

    Conjunto de Dados:
    - Chocolates: 8
    - Baunilha: 5
    - Morango: 3
    - Mentas: 4

Seu professor então cria um gráfico de barras com os dados. Quando você olha o gráfico, as barras mostram:

  • A barra de chocolate está em 8 - mais amado!
  • A barra de baunilha está em 5.
  • A barra de morango está em 3.
  • A barra de menta está em 4.

Você pode ver imediatamente que a maioria dos seus amigos adora sorvete de chocolate.

Dicas e sugestões

Aqui estão algumas dicas para ler e criar gráficos de barras:

  • Mantenha simples: Use rótulos que sejam fáceis de entender.
  • Use cores sabiamente: Cores diferentes podem ajudar a diferenciar diferentes barras ou categorias.
  • Verifique seus números: Certifique-se de que a altura de cada barra corresponda ao número que representa.

Agora, você está pronto para entender e criar seus próprios gráficos de barras! Com prática, você se tornará mais confortável e será capaz de mostrar e entender dados facilmente.


1º ano → 7.4


U
username
0%
concluído em 1º ano

← Anterior (7.3)
Marcas de contagem
Próximo (7.5) →
Esboço de imagem

Comentários 



Compreendendo os gráficos de barras

https://www.buddymath.com/g1/7.4?bmal=pt