Grado 1
  1. Números y contar  1.1. Contando hasta 10  1.2. Contar hasta 20  1.3. Contar hasta 50  1.4. Contar hasta 100  1.5. Escribiendo los números del 1 al 10  1.6. Escribiendo números del 1 al 20  1.7. Escribiendo los números del 1 al 50  1.8. Escribiendo números del 1 al 100  1.9. Leer números del 1 al 10  1.10. Comprender y leer los números del 1 al 20  1.11. Lectura de números del 1 al 50  1.12. Lectura de números del 1 al 100  1.13. Comparación de números  1.14. Secuencia de números  1.15. Números impares y pares  1.16. Patrones numéricos  1.17. Contando en saltos de 2, 5 y 10  1.18. Entendiendo el Cero
  2. Comprender la suma y resta básicas  2.1. Comprender la suma  2.2. Datos extra menores de 10  2.3. Datos Extras Menores a 20  2.4. Comprender "Agregar Cero" en Matemáticas  2.5. Comprender "agregar uno más" en la suma y resta básicas  2.6. Añadiendo dos más  2.7. Agregando tres más  2.8. Sumar usando imágenes  2.9. Problemas de palabras de suma  2.10. Comprendiendo la resta  2.11. Hechos de resta dentro de 10  2.12. Hechos de sustracción dentro de 20  2.13. Entendiendo la resta de cero en matemáticas básicas  2.14. Restar uno  2.15. Entendiendo la resta de dos  2.16. Resta usando imágenes  2.17. Problemas de resta con palabras  2.18. Introducción a los hechos de dobles  2.19. Introducción a Hacer 10
  3. Valor posicional y sentido numérico  3.1. Comprender las decenas y unidades  3.2. Contar de diez en diez  3.3. Valor de posición dentro de 20  3.4. Valor posicional dentro de 50  3.5. Valor posicional dentro de 100  3.6. Leyendo y escribiendo números de dos dígitos  3.7. Comparación de números de dos dígitos  3.8. Descomposición de números
  4. Medidas  4.1. Comprendiendo la longitud  4.1.1. Comparación de longitudes  4.1.2. Midiendo longitud en unidades no estándar  4.1.3. Uso de unidades estándar de longitud (pulgadas y centímetros)  4.2. Comprender el peso en términos sencillos  4.2.1. Comparación de peso  4.2.2. Objetos pesados y ligeros  4.2.3. Introducción a los gramos y libras  4.3. Comprendiendo la capacidad  4.3.1. Comparación de capacidad  4.3.2. Lleno y vacío en capacidad  4.3.3. Introducción a litros y mililitros  4.4. Entendiendo el tiempo  4.4.1. Decir la hora por la hora  4.4.2. Decir la hora hasta la media hora  4.4.3. Días de la semana  4.4.4. Introducción a los meses del año  4.4.5. Comprender ayer, hoy y mañana  4.5. Entendiendo el Dinero  4.5.1. Identificación de monedas  4.5.2. Contando monedas  4.5.3. Introducción a los Símbolos de Dólar y Centavo  4.5.4. Adición y sustracción simples con dinero
  5. Geometría  5.1. Entender las formas 2D  5.1.1. Reconociendo formas 2D  5.1.2. Dibujando formas 2D  5.1.3. Nombrar formas 2D  5.1.4. Introducción a las formas 2D  5.1.5. Clasificación de formas 2D  5.1.6. Dibujar formas simples  5.2. Comprendiendo las formas 3D  5.2.1. Reconociendo formas 3D  5.2.2. Nombres de formas 3D  5.2.3. Propiedades de las formas 3D  5.2.4. Clasificación de formas 3D  5.3. Posición y dirección en geometría  5.3.1. Comprender izquierda y derecha en posición y dirección  5.3.2. Entendiendo "arriba" y "abajo" en geometría  5.3.3. Dentro y fuera  5.3.4. Introducción a "cerca y lejos" en posición y dirección  5.3.5. De ida y vuelta
  6. Patrones y ordenamiento  6.1. Reconociendo patrones  6.2. Expansión del patrón  6.3. Creando patrones  6.4. Clasificación por color  6.5. Clasificación por tamaño  6.6. Clasificación por tamaño
  7. Datos y gráficos  7.1. Introducción a los datos  7.2. Recolección de datos  7.3. Marcas de conteo  7.4. Comprensión de los gráficos de barras  7.5. Boceto de imagen  7.6. Interpretación de gráficos simples
  8. Entendiendo las fracciones  8.1. Comprender mitades  8.2. Entendiendo el Cuarto  8.3. Dividir figuras en partes iguales  8.4. Comprender partes iguales y desiguales en fracciones

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Objetos pesados y ligeros


Aprender sobre objetos pesados y ligeros nos ayuda a entender el concepto de peso. El peso es una idea importante en matemáticas y ciencias. Cuando miramos diferentes objetos, podemos compararlos para ver cuáles son pesados y cuáles son ligeros.

¿Qué significa pesado y ligero?

Pesado y ligero son términos que usamos para comparar el peso de los objetos. Un objeto pesado es aquel que es difícil de levantar o cargar debido a su gran peso. Un objeto ligero es aquel que es fácil de levantar porque no pesa mucho.

Ejemplo visual: comparando pesos

Veamos algunos ejemplos simples para entender mejor los objetos pesados y ligeros.

luces Pesado

En esta imagen, la caja azul es más ligera que la caja verde. Sabemos esto porque es más pequeña, por lo que generalmente pesa menos.

Cómo comparar pesos

Podemos usar diferentes métodos para comparar el peso de los objetos.

1. Usando tus manos

Una manera simple de saber si un objeto es pesado o ligero es levantarlo. Si es fácil de levantar, es ligero. Si es difícil de levantar, es pesado. Intenta comparar dos objetos, como un lápiz y un libro. Cuando los levantas, puedes sentir que el libro es más pesado que el lápiz.

2. Usando una balanza

También podemos usar una herramienta como una balanza. Una balanza tiene dos lados.

Coloca un objeto en cada lado. Si ambos lados están al mismo nivel, los objetos pesan lo mismo. Si un lado baja, el objeto en ese lado es más pesado. Intenta colocar una manzana en un lado y una pluma en el otro. El lado con la manzana bajará.

¿Por qué es importante entender pesado y ligero?

Entender bolsas pesadas y ligeras nos ayuda a tomar decisiones acertadas. Por ejemplo, al comprar alimentos, necesitamos levantar bolsas. Ayuda saber cuáles son pesadas para poder llevarlas de manera segura.

Ejemplos de la vida real

Aquí hay algunos ejemplos más de objetos pesados y ligeros:

  • El elefante es más pesado que el gato.
  • Una bolsa llena de libros es más pesada que una bolsa llena de papeles.
  • Un galón de leche es más pesado que una botella vacía.

Actividades para aprender sobre el peso

Aquí hay algunas actividades divertidas:

  • Mide el peso de tus juguetes: Usa una balanza simple o tus manos para medir el peso de diferentes juguetes. Ordénalos de más ligero a más pesado.
  • Paseo por la naturaleza: Recolecta objetos naturales como hojas, piedras y palos. Compara sus pesos y adivina cuál es el más ligero o el más pesado.
  • Hora de cuentos: Lee historias sobre animales u objetos, y piensa en cuáles personajes son pesados o ligeros.

Matemática simple en pesado y ligero

La matemática básica nos ayuda a describir el peso de los objetos. Cuando hablamos de peso, podemos usar números para decirnos "cuánto" pesa algo.

Escribir historias con peso

Crea historias cortas usando objetos pesados y ligeros. Por ejemplo:

"Había una vez, una pluma y una roca. La pluma era tan ligera que podrías pensar que no estaba allí. La roca era grande y pesada. Un día, la pluma voló sobre el suelo, mientras que la roca se quedó quieta. La gente recogía la pluma fácilmente, pero tenían que usar ambas manos para levantar la roca."

Uso de números en pesos

En grados superiores, los niños pueden usar herramientas como onzas y libras para medir el peso.

Términos matemáticos básicos para el peso

En la vida cotidiana, usamos palabras como "onza", "libra" y "kilogramo". Estas nos ayudan a entender mejor las cantidades.

Kilogramo (kg) > Gramo (g) > Miligramo (mg)
libra (lb) > onza (oz)

Aquí hay un ejemplo muy simple:

  • Una pequeña bolsa de azúcar puede pesar 1 kilogramo.
  • Un roti puede pesar alrededor de 500 gramos.

Conclusión

Aprender sobre objetos pesados y ligeros es una habilidad básica pero importante. Ayuda a los niños a entender el equilibrio, el peso, y la comparación. Comenzar con actividades prácticas y luego pasar a balanzas más estructuradas puede hacer que este proceso de aprendizaje sea divertido.

A medida que los niños crecen, usarán equipos y unidades más elaborados. Tener una comprensión temprana facilita la transición. Fomenta la curiosidad y el pensamiento crítico, allanando el camino para temas de matemáticas y ciencias más complejos.

Continuemos explorando el mundo de los pesos con nuestras manos, balanzas e historias divertidas.


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