Класс 1 → Измерения → Понимание веса в простых терминах ↓
Сравнение веса
Сравнение веса является важной частью математического образования в 1 классе. На этом уровне дети учатся понимать понятия "тяжелый" и "легкий", а также идею взвешивания двух или более объектов друг против друга.
Когда обучаешь маленьких детей тому, как сравнивать веса, важно использовать простой язык и понятия, которые им понятны. Так они могут легко усвоить идеи, получая удовольствие.
Понимание веса
Вес относится к тому, насколько что-то тяжелое или легкое. Мы сравниваем вес, смотря на две или более вещи и выясняя, какая из них тяжелее или легче. Например, когда ты держишь перо в одной руке, а книгу в другой, ты можешь определить, что тяжелее. Как правило, в 1 классе мы используем объекты, знакомые детям, чтобы объяснить эти концепции.
Пример из реального мира
Подумай о маленьком яблоке и большой пластиковой игрушке. Когда ты держишь оба, ты чувствуешь, что яблоко тяжелее игрушки. Это потому, что яблоко весит больше.
Давайте посмотрим на некоторые простые визуальные примеры, чтобы помочь тебе понять концепцию сравнения веса.
На этой картинке у нас есть красный квадрат, представляющий перо, и синий квадрат, представляющий книгу. Синий квадрат тяжелее и больше, что показывает, что книга тяжелее пера.
Использование весов
Мы часто используем весы для сравнения весов. Весы имеют две стороны, и мы помещаем вещи на обе стороны. Нижняя сторона тяжелее. Верхняя сторона легче.
Пример с весами
Представь себе качели (это тоже своего рода весы). Если ты сядешь на один конец, а твой друг на другой, нижний конец - это там, где сидит более тяжелый человек. Давайте создадим визуальный пример с простыми весами.
В этом примере зеленый круг представляет более легкую коробку, а оранжевый круг - более тяжелую коробку. Весы наклоняются в сторону оранжевого круга, указывая на то, что оранжевая коробка тяжелее.
Как сравнивать веса
Эмоционально
Дети могут держать предметы в руках, чтобы почувствовать, какие предметы тяжелые, а какие легкие. Например, они могут сравнить карандаш и ручку. Обычно ручка тяжелее.
С помощью слов
Учите детей использовать слова "тяжелее, чем" и "легче, чем" для описания веса. Например, они могут сказать: "Кирпич тяжелее губки" или "Шарик легче мяча".
Безопасные и интересные мероприятия
Поощряйте детей сортировать игрушки по весу. Попросите их положить более тяжелые игрушки вместе и более легкие игрушки вместе. Они также могут использовать простые весы, чтобы проверить свои предсказания.
Текстовые примеры сравнения весов
Давайте попрактикуемся на текстовых примерах, чтобы помочь детям научиться сравнивать веса:
- Кот тяжелее мыши.
- Камень тяжелее листа.
- Пустая чашка легче, чем чашка, полная воды.
- Ноутбук тяжелее бумажного листа.
- Подушка легче стула.
С использованием этих примеров вы можете попросить детей найти вещи вокруг них и сказать, что тяжелее или легче. Например, "Твой рюкзак тяжелее обеденного контейнера?"
Практические упражнения
Упражнение 1: Определите
Спросите: "Что тяжелее? Игрушечная машинка или шарик?"
Ответ: Игрушечная машинка тяжелая.
Упражнение 2: Правда или ложь
1. Перо тяжелее подушки. Правда или ложь? 2. Арбуз легче винограда. Правда или ложь? 3. Обувь тяжелее носков. Правда или ложь?
Ответ:
- Ложь
- Ложь
- Правда
Эти упражнения помогают детям понять и запомнить, какие предметы тяжелые, а какие легкие.
Заключение
Сравнение весов - это не только понимание веса, но и критическое мышление и наблюдение за окружающим миром. Когда дети изучают эти понятия, они учатся принимать решения, решать проблемы и распознавать различия в объектах. Эти навыки являются основой для более сложных математических задач, с которыми они столкнутся позже в школе, делая раннее понимание очень важным.
Участвуя в простых, веселых и интерактивных занятиях, дети 1 класса могут легко научиться сравнивать, измерять и описывать вес, используя примеры из жизни и продуманные упражнения.
комментарии