9年生

9年生線と角度


平行線によって形成される角の性質


平行線によって形成される角の性質を理解することは、幾何学の基本的な側面です。これにより、複雑な幾何学的形状を理解し、多くの幾何学的問題を解決するのに役立ちます。この記事では、これらの性質を深く探求し、テキストと視覚的な例を使用して明確かつ正確に説明します。

平行線と横断線

角度の説明の前に、「平行線」と「斜線」を理解しましょう。

平行線は鉄道のレールに似ています。どれだけ伸ばしても交わることはありません。矢印で平行線を表したり、l ∥ mと記述して、線lが線mと平行であることを示します。

横断線は2つ以上の線(平行であるかどうかは問わない)を交差する線です。平行線を横切るときに特有の性質を持つ異なる角度を形成するのに役立ちます。

l m t

図において、線lmは平行で、線tはそれらの両方を交差する横断線です。

形成される角度の種類

横断線が平行線を横切ると、いくつかの異なる角度が形成されます。それぞれを見てみましょう:

対応角

横断線が2本の線を交差するとき、対応角は一致するコーナーにあります。次の例を考えてみましょう:

∠1 ∠2

この図において、ラベルの付いた角度∠1∠2は対応角です。線が平行の場合、対応角は等しいです。したがって、∠1 = ∠2です。

    対応角: 
    If l ∥ m, then ∠1 = ∠2

交互内角

交互内角は2本の線の間にあり、横断線の反対側に位置します。

∠3 ∠4

上の図において、角∠3∠4は交互内角です。線が平行である場合、これらの角度は等しいです。したがって、∠3 = ∠4です。

    交互内角: 
    If l ∥ m, then ∠3 = ∠4

交互外角

名前が示す通り、これらの角は線の外にあり、横断線の反対方向に位置します。

∠5 ∠6

∠5∠6は交互外角の例です。内角と同様に、線が平行である場合、これらの角度は等しいです:∠5 = ∠6

    交互外角:
    If l ∥ m, then ∠5 = ∠6

連続内角

連続内角、または共内角は、2本の平行線の間にあり、横断線の同じ側にあります。

∠7 ∠8

∠7∠8は連続内角です。これらの角の測定値は等しくありませんが、線が平行の場合、合計は常に180度です。したがって、∠7 + ∠8 = 180°です。

    連続内角:
    If l ∥ m, then ∠7 + ∠8 = 180°

実生活での応用

これらの角度の性質を理解することは、教科書の問題を解くことだけではありません。家や建物の設計から光学的錯視を理解するまで、さまざまな現実的な文脈で現れます。

建設と建築

建設では、壁や構造が平行であることを確認する必要があります。対応角の正確な計算は、建物の強度と美しさのために重要な要素である安定性と対称性を保証します。

例えば階段を作る場合を想像してみましょう。鼻角、手すりの整列、勾配の計算は、直角や角度の調整に依存しています。同様に、橋のような多角形の形を構築する際にも、これらの性質を理解することで建設業者は構造の調和を保つことができます。

練習問題

次の問題を考えて、理解を深めてください:

  1. 横断線で切られた2本の平行線があり、ある交互内角の測定値が70°の場合、他の交互内角、対応角、連続内角の測定値は何度か?
  2. 建物の階段が交互外角110°を作る実際のケースを考えてください。他の関連する角度の測定値を計算してください。
  3. ウェブマスターが、平行な水平線とそれをつなぐ傾斜する交差線または横断線を使用した境界線のグラフィックを設計しています。交差点の角度が40°の場合、平行線の性質に基づいて他のすべての角の測定値を決定してください。

結論

平行線によって形成される角の性質は、幾何学の基本的なツールを提供し、多くのトピックで問題解決を可能にします。これらの角の振る舞いを理解することにより、より複雑な幾何学的構成を理解し、さらなる数学的探究の基礎を築くことができます。

教科書の説明と視覚的な補助を通じてこれらの概念を理解することで、学習者は幾何学の問題をより自信と明確さをもって解決できるようになり、より豊かな数学の旅を保証します。


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