Класс 11

Класс 11Арифметическая логика


Введение в логику в математической логике


Логика – это изучение правильного мышления. В математике она играет жизненно важную роль, потому что используется для разработки точных аргументов. Логическое мышление позволяет математикам делать предположения и строго проверять теоремы. Изучение логики в математике помогает учащимся не только понять математику, но и развить сильные навыки рассуждения, которые можно применять в повседневной жизни.

Ключевые концепции логики

Утверждение

Логическое утверждение – это повествовательное предложение, которое является либо истинным, либо ложным, но не обоими одновременно. Например:

  • "Небо голубое." (Это можно проверить, и у него есть значение истинности.)
  • "2 + 2 равно 4." (Это математическая истина.)

Это примеры утверждений. Вопросы, команды или выражения эмоций не являются утверждениями, потому что у них нет значений истинности, например:

  • "Как дела?" (Это не может быть ни истинным, ни ложным.)
  • "Закрой дверь." (Это команда.)

Логический координатор

Более сложные утверждения можно создать, комбинируя утверждения с помощью логических связок. Основные логические связки следующие:

  • И (∧): Соединяет два утверждения и истинна только тогда, когда оба утверждения истинны.
    A B A ∧ B
  • ИЛИ (∨): Соединяет два утверждения и истинна, если по крайней мере одно из утверждений истинно.
    A B A ∨ B
  • НЕ (¬): Переворачивает значение истинности утверждения. Если утверждение истина, то его отрицание ложно, и наоборот.
    ¬A
  • Если...то (→): Это условное утверждение, которое ложно только тогда, когда первое утверждение истинно, а второе ложно.
    A → B
  • Если и только если (↔): Это двустороннее утверждение, говорящие, что оба утверждения эквивалентны; истино, если оба имеют одинаковое значение истинности.
    A ↔ B

Таблицы истинности

Таблицы истинности – это инструменты, используемые в логике для определения значения истинности составных утверждений. Вот простой пример:

Таблица истинности для и (∧)

| A | B | A ∧ B | |---|---|-------| | T | T | T | | T | F | F | | F | T | F | | F | F | F |

В таблице истинности, приведенной выше, T обозначает истину, а F - ложь. Третий столбец показывает результат A ∧ B

Таблица истинности для или (∨)

| A | B | A ∨ B | |---|---|-------| | T | T | T | | T | F | T | | F | T | T | | F | F | F |

Здесь третий столбец представляет результат A ∨ B

Логическая эквивалентность

Утверждения, которые имеют одно и то же значение истинности в каждом возможном сценарии, называются логически эквивалентными. Например, утверждения ¬(A ∨ B) и ¬A ∧ ¬B логически эквивалентны. Это называется законом Де Моргана. Вы можете проверить это, используя таблицы истинности.

Импликация и обратная, инвертированная, контрапозитивная

Давайте поближе рассмотрим импликации и их соответствующие формы:

  • Обратная: Дано утверждение A → B, его обратное B → A
  • Инверсия: Превратите обе части в их отрицание; для A → B инверсия ¬A → ¬B.
  • Контрапозитив: Меняйте обе части местами и отрицайте их; для A → B контрапозитив ¬B → ¬A.

Оригинальная импликация и её контрапозитив всегда логически эквивалентны.

Пример контрапозитива

Утверждение: “Если идет дождь, то земля мокрая.” Здесь A означает “идет дождь”, а B означает “земля мокрая.”

  • Контрапозитив: "Если земля не мокрая, то дождя не будет."

Логическое мышление и доказательства

Математики используют логическое мышление для создания аргументов и доказательств. Аргумент состоит из посылок (утверждений, предполагаемых истинными) и заключения. Действительным является аргумент, в котором, если посылка истинна, то и заключение также должно быть истинным.

Рассмотрим этот аргумент:

  • Если число четное, то оно делится на 2.
  • 24 – четное число.
  • Заключение: 24 делится на 2.

Логика здесь проста, и аргумент действителен.

Прямое доказательство

В прямом доказательстве мы предполагаем, что посылки истинны, и используем логические шаги для достижения заключения. Например:

  • Докажите, что если число четное, то его квадрат также будет четным.
  • Доказательство: Пусть n будет четным числом. По определению, n = 2k для некоторого целого числа k. Тогда n^2 = (2k)^2 = 4k^2 = 2(2k^2), что также четное.

Косвенное доказательство

Косвенные доказательства, такие как доказательства от противного, предполагают, что истинно отрицание того, что мы хотим доказать, и затем показывают, что это предположение приводит к противоречию.

  • Докажите, что √2 иррационально.
  • Доказательство: Предположим, что √2 рационально, что означает, что его можно выразить в упрощенной форме как отношение двух целых чисел p/q. Тогда (√2)^2 = (p/q)^2, что подразумевает 2 = p^2/q^2 и p^2 = 2q^2. Следовательно, p^2 чётное, и значит p должно быть четным. Допустим, что p = 2k для некоторого целого числа k. Это превращается в (2k)^2 = 2q^2, что подразумевает 4k^2 = 2q^2, и далее до q^2 = 2k^2. Теперь q^2 четное, и значит q четное, что противоречит предположению, что p/q в упрощенной форме. Следовательно, √2 должно быть иррациональным.

Заключение

Логика имеет фундаментальное значение для математического мышления. Она вооружает учащихся навыками построения четких и строгих аргументов. Понимая логику, они могут анализировать сложные проблемы и находить решения. По мере продвижения в математическом образовании эти логические принципы составляют основу более продвинутых областей изучения, прокладывая путь для навыков, которые имеют центральное значение не только в математике, но и в широком круге приложений критического мышления в реальной жизни.


Класс 11 → 8.1


U
username
0%
завершено в Класс 11


комментарии