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पूरे का भाग और सेट का भाग
भिन्नों को समझना गणित का एक मूलभूत हिस्सा है जो हमें पूरे का भाग या सेट का भाग व्यक्त करने की अनुमति देता है। कक्षा 3 की गणित में, छात्र भिन्नों की अवधारणा को बहुत ठोस तरीके से समझना शुरू करते हैं। भिन्नों के बारे में जानकर, छात्र देखना शुरू करते हैं कि कैसे संख्याओं को छोटे खंडों में विभाजित किया जा सकता है और यह कैसे मात्राओं को वर्णन करने में मदद कर सकता है।
पूरे का भाग
भिन्न की अवधारणा सरल है: यह किसी चीज़ का भाग दर्शाता है। जब हम पूरे का भिन्न की बात करते हैं, तो हम देखते हैं कि वस्तु या वस्तुओं के संग्रह को समान भागों में कैसे विभाजित किया जाता है।
कल्पना कीजिए कि एक पिज्जा समान टुकड़ों में विभाजित है। यदि एक पिज्जा को 4 समान टुकड़ों में काटा जाता है, तो प्रत्येक टुकड़ा पूरे पिज्जा का एक भिन्न दर्शाता है। पूरा पिज्जा 1 है और प्रत्येक टुकड़ा उस पूरे का भाग है। अगर आप एक टुकड़ा लेते हैं, तो भिन्न के रूप में इसे प्रस्तुत किया जाता है:
1/4
यहां, 1
आपके पास टुकड़े की संख्या है, और 4
कुल समान टुकड़ों की संख्या है जिनमें पिज्जा को काटा जाएगा।
इस चित्र में, नारंगी रंग वाला हिस्सा पूरे वृत्त (पिज्जा) का 1/4
दर्शाता है। यदि हम दो टुकड़े लेते हैं, तो भिन्न होगा:
2/4
जो कि 1/2
के रूप में सरल हो सकता है। भिन्नों को सरल करना परिणामी (ऊपरी संख्या) और हर (निचली संख्या) को एक ही संख्या से विभाजित करने का कार्य है।
समूह का भाग के रूप में भिन्न
अब, चलिए समूह का भाग के रूप में भिन्नों को समझते हैं। यह अवधारणा इस बात को निर्धारित करने के बारे में है कि किसी संग्रह में कितनी वस्तुएं भिन्न बनाती हैं। 12 सेबों के समूह के बारे में सोचिए। यदि उनमें से 3 लाल हैं और बाकी हरे हैं, तो लाल सेबों को दर्शाते हुए भिन्न होगा:
3/12
जो कि 1/4
में सरल हो सकता है। इसका मतलब है कि चौथे हिस्से के सेब लाल हैं।
इस चित्र में, लाल वृत्त वह हिस्सा दर्शाते हैं जो संग्रह में लाल है। यहां दृश्य पहलु पर ध्यान दें: यह हमें यह देखने और समझने में मदद करता है कि किसी सेट के लिए 3/12
का क्या अर्थ है।
इसी तरह, यदि हम हरे सेबों के भिन्न को जानना चाहते हैं, तो हम हरे सेबों की संख्या (9) को कुल सेबों की संख्या (12) के ऊपर लिखेंगे:
9/12
जो कि 3/4
में अधिक सरल हो सकता है।
कल्पना करना और समझना
दृश्य का उपयोग भिन्नों को समझने के लिए अत्यंत महत्वपूर्ण है। यह भिन्नों को दर्शाने के लिए संख्या रेखाओं या बार मॉडल का उपयोग करने के लिए सहायक हो सकता है, असल जीवन के उदाहरणों के साथ जैसे पिज्जा और सेब।
संख्या रेखा उदाहरण
संख्या रेखा एक सीधी रेखा होती है जिसमें संख्याएं समान अंतरालों पर स्थित होती हैं। भिन्नों को संख्या रेखा पर भागों में विभाजित करके प्रस्तुत किया जा सकता है। चलिए 1/2
के साथ देखते हैं कि यह कैसे काम करता है।
संख्या रेखा पर, 1/2
0 और 1 के बिल्कुल बीच में प्रस्तुत किया गया है। यह प्रस्तुति भिन्नों के मूल्य को पूर्ण संख्याओं के साथ समझने में मदद करती है।
बार मॉडल उदाहरण
बार मॉडल भिन्नों को देखने का एक और तरीका प्रदान करते हैं। एक चॉकलेट बार की कल्पना करें जिसे समान भागों में विभाजित किया जा सकता है। यहां बार मॉडल पर एक-तिहाई का दृश्य प्रस्तुत किया गया है:
बार मॉडल में, 1/3
का हिस्सा छायांकित है, जो पूरे बार का हिस्सा दर्शाता है। ऐसे दृश्य मॉडल भिन्नों को भागों में कैसे विभाजित किया जाता है यह समझने में आसान बनाते हैं।
भिन्नों का निर्माण और तुलना करना
हम किसी भी पूरे को जितने चाहे समान भागों में विभाजित करके एक भिन्न बना सकते हैं। उदाहरण के लिए, यदि हम 5 संतरे 3 व्यक्तियों में समान रूप से बांटते हैं, तो हम प्रत्येक व्यक्ति के हिस्सेदारी का भिन्न लिखकर शुरू करते हैं:
प्रत्येक व्यक्ति को मिलता है:
1 2/3
संतरे। यहां: 1
पूरा संतरा है जो प्रत्येक को मिलता है, और 2/3
दूसरे संतरे की हिस्सेदारी है।
अतिरिक्त रूप से, भिन्नों की तुलना करना इन अवधारणाओं का उपयोग करके आसान बनाया जा सकता है। उदाहरण के लिए, कौन सा बड़ा है, 1/3
या 1/4
? हम इनकी तुलना दृश्य रूप में या सोचकर कर सकते हैं:
बार मॉडल से स्पष्ट है कि 1/3
का भाग 1/4
से बड़ा है। इसलिए, 1/3
1/4
से बड़ा है।
दैनिक जीवन में प्रयोग
भिन्न न केवल गणित की कक्षाओं का हिस्सा हैं, बल्कि वे दैनिक जीवन का भी अनिवार्य हिस्सा हैं। हम भिन्नों का उपयोग तब करते हैं जब हम खाना बनाते हैं और हिस्से बांटते हैं। उदाहरण के लिए, एक रेसिपी में दो-तिहाई कप चीनी का प्रयोग हो सकता है।
खरीदारी करते समय, हमें ऐसी स्थिति का सामना करना पड़ सकता है जहां बहुत से फल और सब्जियाँ हैं, लेकिन हम केवल आधा दर्जन या तिहाई रखना चाहते हैं।
खेलकूद के आयोजनों में आँकड़े रिपोर्ट करते समय भिन्नों का उपयोग किया जाता है। एक खिलाड़ी दो-पाँचवें शॉट को सफलतापूर्वक मार सकता है। इन परिस्थितियों को समझने के लिए, भिन्नों पर एक अच्छी पकड़ होना महत्वपूर्ण है।
अंततः, भिन्नों के महत्व को कार्य और साझेदारी में देखा जा सकता है, जैसा कि कार्यों को साझा करने और जिम्मेदारियों को विभाजित करने से होता है, जिससे बच्चों को भिन्नों की महत्वता और व्यावहारिक उपयोग को समझना आसान होता है।
निष्कर्ष
युवा छात्रों के लिए भिन्नों को समझना बहुत महत्वपूर्ण है क्योंकि यह अधिक उन्नत गणितीय अवधारणाओं का आधार बनता है। हालांकि यह अवधारणा शुरू में अमूर्त लग सकती है, इसे वास्तविक दैनिक कार्यों से संबंधित करके अधिक प्रासंगिक और समझने योग्य बनाया जा सकता है, जैसे पिज्जा काटना या दोस्तों के बीच मिठाइयां साझा करना।
संख्या रेखाएं और बार ग्राफ जैसी दृश्य मॉडल का उपयोग छात्रों को जटिल विचारों को बेहतर ढंग से देखने और उन्हें छोटे, समझने योग्य भागों में सरल बनाने में मदद करता है। पूरे के भाग और सेट के भाग को पहचानना भिन्नों को ठोस और अर्थपूर्ण बनाए रख सकता है, जिससे युवा शिक्षार्थी इन अवधारणाओं को शैक्षणिक वातावरण के बाहर भी लागू कर सकते हैं।